Hito de desarrollo de 2 a 3 años

¿Cuán alto es el promedio de 3 años? Los padres pueden sentir curiosidad por esta pregunta. Aparte del desarrollo físico, los niños pequeños de 2 a 3 años se centran en aprender más sobre ellos mismos. Tendrán un creciente sentido de independencia que a menudo se conoce como los "dos terribles" debido a los desafíos que esto puede plantear a los padres. Este tiempo puede ser frustrante, pero también muy emocionante a medida que su hijo comienza a desarrollar las habilidades emocionales, sociales y de pensamiento que necesitan para darle sentido al mundo. Es importante recordar que estos niños aún son bebés y necesitan mucha orientación de sus cuidadores también.

Hito de desarrollo de 2 a 3 años

Cada niño se desarrolla de una manera única, por lo que si bien puede predecir la secuencia de los hitos clave, es imposible saber cuándo llegarán. El entorno y las experiencias únicas de un niño también tendrán un impacto significativo en el momento en que alcancen hitos específicos. El objetivo de esta guía es proporcionar una estimación del desarrollo común de 2 a 3 años de edad, incluidas cosas como qué tan alto es el promedio de 3 años de edad, pero deberá considerar el contexto único del desarrollo de su hijo cuando intente anticipar Los cambios en su hijo.

1. Altura y peso promedio

2. Habilidades físicas

Los niños pequeños tienen confianza en sus habilidades físicas, pero es posible que no tengan el control para saber cuándo parar y probar los límites de las actividades físicas. Los padres deben observar de cerca y hacer cumplir los límites para evitar lesiones. Deben aprender a realizar actividades como saltar, patear una pelota o subir escaleras si aún no lo han hecho. También pueden estar listos para aprender a vestirse y desvestirse en esta etapa.

3. Desarrollo cognitivo

La comprensión de su hijo del lenguaje está más avanzada que su comprensión del mundo que los rodea, por lo que es importante introducir nuevos conceptos de una manera que sea fácil de manejar para ellos. Los niños pequeños tienen dificultades para entender la diferencia entre las cosas que son reales o imaginarias, lo que significa que apreciarán el juego de fantasía. Es posible que disfruten garabateando y dibujando, pero no suelen hacer fotos. También pueden creer que sus padres pueden leer sus mentes, lo que puede causar cierta confusión.

4. Desarrollo del lenguaje

Los niños pequeños aprenden palabras muy rápidamente, aunque es posible que todavía no estén listos para crear oraciones claras, tal vez conceptos confusos como “tú y yo”. Los niños que pueden comunicar sus necesidades con mayor facilidad generalmente serán más comunicativos porque esto provoca una respuesta de los demás. Intenta nombrar cosas y practicar oraciones cortas para facilitar este cambio. Su hijo debe poder decir las palabras con claridad, incluso si no las usan correctamente. A las 3 deben poder seguir las instrucciones sin dificultad.

5. Desarrollo social y emocional.

Los niños pequeños comienzan a aprender sobre las relaciones y desarrollan un sentido de empatía, pero es posible que todavía no estén listos para compartir o controlar sus impulsos cuando interactúan con otros. Disfrutarán jugando con otros niños e imitando a los adultos mientras aprenden cómo usar mejor estas habilidades. Pueden comenzar a hacer berrinches y abrazar la palabra "no" a medida que comienzan a tomar control de su mundo.

Señales que sugieren un problema de desarrollo

Cada niño se desarrolla a su propio ritmo, así porque el hecho de que no se encuentren en la etapa de desarrollo que es igual a los demás a su alrededor no significa que necesariamente haya algo mal. Si descubre que hay señales de advertencia de que a su hijo le faltan señales de desarrollo, siempre puede hablar con su médico acerca de sus inquietudes.

Los problemas potenciales incluyen a los niños que cojean o no corren suavemente. Si no pueden subirse a los muebles bajos o escaleras sin dificultad o parecen menos activos que los niños que los rodean. Si su hijo tiene rabietas frecuentes y no habla lo suficientemente claro como para que su cuidador sepa que necesita algo, o no parece estar tratando de usar palabras, esto también es un signo de dificultad. Observe si su hijo no parece estar interesado en interactuar con adultos u otros niños y parece estar en su propio mundo la mayor parte del tiempo o si parece que no tiene la capacidad de alimentarse.

Consejos para cuidar a su niño de 2 a 3 años

1. Prestar atención a la seguridad

Los niños pequeños son más activos, lo que significa que deberá prestar atención para mantenerlos seguros. No permita que su hijo pase desapercibido cuando esté cerca del agua, ya que podría suponer un riesgo de ahogamiento. Siempre asegúrese de que su hijo esté abrochado correctamente cuando esté en el asiento del automóvil. Observe cuando se están alimentando ellos mismos para asegurarse de que no se ahoguen y retiren los juguetes rotos u objetos pequeños que estén a su alcance, lo que representa un peligro similar. Tampoco permita que su hijo sostenga alimentos o bebidas calientes que puedan derramarse y causar una quemadura.

2. Asegurar la salud de su bebé

Si contrata a un proveedor de cuidado infantil, hábleles sobre qué tipo de alimentos y bebidas sirven y cuánto ejercicio hacen los niños. Si su hijo es quisquilloso, esto es normal y puede cambiar. En lugar de hacer una producción fuera de él, ofrezca bocados al gusto y evite prestarles demasiada atención por el mal comportamiento. Limite el tiempo y las actividades de televisión en los dispositivos electrónicos de 1 a 2 horas por día y no permita que estos dispositivos entren en el dormitorio. En su lugar, fomente el juego libre que ayuda a desarrollar sus habilidades motoras.

3. Realizar actividades interactivas

Jugar de forma interactiva ayudará a su hijo a aprender cómo funcionan las diferentes cosas. Fomente las actividades de interior y al aire libre que tienen una mentalidad abierta y anime a su hijo a explorar actividades como disfrazarse o hacer un fuerte con cajas de cartón.

Permitir que su hijo juegue con otros les enseñará cómo hacer amigos y cómo socializar adecuadamente. Es posible que no estén listos para compartir o turnarse, así que no se desanime si esto plantea un desafío.

4. Fomentar las habilidades diarias

Animar a su hijo a aprender las habilidades que necesitan para cuidarse a sí mismo es esencial. Vestirse, desvestirse, alimentarse o usar cubiertos puede ser un objetivo ideal.

5. Habla constantemente

Nombrar cosas con las que su hijo interactúa puede ayudarles a aprender nuevas palabras. Comience a incluir adjetivos como colores o tamaños para describir objetos. Responda a las cosas que dice su hijo reformulando las preguntas para comenzar a alentar la gramática adecuada.

6. Leer a él / ella

Leerle a tu pequeño fomenta la imaginación y las habilidades del lenguaje. Recitar rimas, cantar canciones o inventarte tus propias historias también son actividades divertidas que estimulan el desarrollo.

7. Fomentar el movimiento

Deberá eliminar los peligros, como los objetos afilados que podrían hacer que su hogar sea inseguro, pero alentar a su hijo a moverse y explorar. Esto ayuda a desarrollar la confianza en sí mismo y al mismo tiempo hace que su hijo se sienta tranquilo.

8. Prepárese para el entrenamiento del baño

No presione el entrenamiento para ir al baño antes de que su hijo esté listo, pero observe las señales de que su hijo podría estar entendiendo su cuerpo y sus necesidades con mayor eficacia. Comience a enseñarles lo que implica el uso del inodoro y felicítelos cuando parecen entender que necesitan usar el baño. Si comienza este proceso demasiado pronto, podría alargar el tiempo que le toma a su hijo aprender el concepto.

9. Intenta cocinar juntos

Hacer que su hijo ayude a preparar las comidas puede ayudarlos a que se interesen más en comer. Deles tareas simples como armar sándwiches o tirar una ensalada para que se sientan como si estuvieran participando. Esta es también una excelente manera de comenzar a enseñar habilidades matemáticas como medidas o tiempo, así como a seguir una secuencia de instrucciones.